“所以她就是個傻狗，你不用理會她！”

“你可別和她一般見識，她不配！”

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電話那邊王小虎叫囂，並揚言下次見面一定要給歐陽舒恆點顏色看看。

“別打架。”經過今天的事情，電話這邊，車琳相信王小虎的話，但她不想王小虎為自己和別人打架。

電話里沉默片刻，王小虎聲音輕了許多：“你別生氣了。”

車琳再次強調：“我沒有生氣了。”

說完小車輕輕一嘆，聽完了這麼多，她哪還有工夫生氣，感動還來不及。

她更覺得四號鋼琴教室像一個溫暖的大家庭。

“真的嗎？”電話里再次傳來王小虎的聲音，“我就總覺得你不開心。”

車琳糾正：“我很開心。”

王小虎：“那就好，不過話說回來，你上午還挺嚇人的。”

車琳：“啊？什麼時候？”

王小虎：“就你說要撕爛她的嘴，當時就像變了個人似的。”

車琳：“額，當時挺生氣的，她不讓我進去。”

王小虎：“我知道，我就說沒想到你還有這麼凶的一面，怪嚇人的。”

車琳：“嚇到你了？”

王小虎：“沒有沒有，咳咳，等我一下，我媽叫我。”

接着車琳就聽電話里傳來一陣嘈雜，王小虎的聲音也變遠了，“來了來了——”

等待王小虎的期間，小車在想自己那會是不是真的嚇到了大家，不然王小虎為什麼不停地說你別生氣。

她真的沒生氣了。

一分鐘後，王小虎還沒回來，她打開群里信息，三分鐘前馬可最後一個把身高體重發到了群里。

看到這裡她又想到了王小虎的媽媽，王小虎的媽媽上午說幫大家聯繫做衣服，她覺得王小虎的媽媽真好，還會做蛋糕。

就在這時，季洋大師姐@所有人。

‘分聲部了！’

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市南金茂府，八棟1601室。

廚房。

“媽啊你快點，我還有事呢。”

王小虎正在幫老媽搬箱子，語氣略有些不耐。

徐麗本想讓王小虎和她一起把廚房規整一下，見狀搖搖頭：“行了行了，搬完這箱你快走吧。”

這，王小虎心裡又不得勁了，但是又捨不得車琳那邊的電話，這可是他第一次鼓起勇氣給車琳打電話，兩人還聊得挺好。

於是他出了個主意，“媽，要不你別幹了，晚上我一個人就能收拾好。”

徐麗沒接話茬：“你和誰打電話呢？”

王小虎：“劉豐瑞啊。”

徐麗：“哦。”

王小虎：“真的。”

徐麗笑：“我又沒說假的。”

王小虎撇嘴，放下箱子雙手一拍，“說好了昂，晚上我來干。”

接着火速回到卧室，進門將門反鎖，衝到床邊拿起電話發現車琳沒掛，鬆了口氣。

“喂，剛幫我媽幹了點活。”

電話里，“快看群里，師姐發譜了。”

王小虎第一時間打開群，映入眼帘的是一份季洋大師姐發在群里的名單。

‘一部：季洋’

‘二部：老師’

‘三部：劉豐瑞’

‘四部：於小北’

‘五部：馬可’

‘六部：王小虎’

‘七部：車琳’

季洋大師姐：看私聊拿譜，收到回復哦！

王小虎打開季洋的私聊信息，果然看到了一份pdf格式的樂譜。

接着回復，“收到師姐。”

電話里，“你收到了嗎？”

王小虎：“收到了，你怎麼是七聲部？”

在王小虎的指揮意識里，聲部越靠前越重要。

哪知電話里反問，“七部怎麼了？老師說每個聲部都有它存在意義。”

王小虎一想也是，片刻，“你一會兒該練琴了吧？”

車琳：“我已經到樓下的打印店了，你一會兒不練琴嗎？”

王小虎：“練！”

接着心一橫，“不說啦，我也去打印譜子了。”

車琳：“加油。”

我去，王小虎頓時戰鬥力爆棚，“加油！拜拜！”

車琳：“拜拜。”

待到電話被掛斷，王小虎從床上一躍而起，衝出卧室，“媽，我下趟樓。”

徐麗廚房探出頭：“怎麼了？急慌慌的。”

遠遠一聲，“老師發譜了，我去打印！”

接着“哐”一聲門響。

徐麗納悶了，這孩子怎麼暈頭轉向的？

家裡沒有打印機嗎？

擦了擦手，徐麗來到客廳拿起手機，見幾個家長都把孩子的身高尺寸發到了群里，接着記錄下來發給了她的朋友。

中午她已經和朋友說好了給孩子們定做禮服的事情。

能力範圍內，她也想為這些可愛的孩子們做些什麼。

更何況還在其中。

片刻，他又給李安撥去電話，孩子們的禮服她都攬下來了，還差老師那件嗎。

“喂李老師。”

“哎徐姐你說。”

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書房。

李安聽着電話頻頻點頭，待到對方說完，“謝了謝了，心意領了，我就不摻和了，禮服我這已經有兩套了。”

徐麗：“衣櫃那麼大又不佔地方，正好你和小虎他們一起錄音，穿一個款式的也好看。”

李安一想也是這麼個道理，以後難免還有各種和孩子們一起登台的情況。

“行，那就麻煩了，不過費用的事咱們可得說清楚，還有小北幾個孩子的，這次的服裝費用該付多少就是多少，您別讓我為難。”

百八十定做禮服，到哪去找這種好事。

李安知道徐麗不差錢，也是好意，但是他作為老師，並不希望他的小團隊里滋生出某種風氣。

他要是默許徐麗這次出了頭，給大家帶來了實惠便利，難免讓其他家長心裡產生一些想法。

比如'是不是我們也得想辦法出點力'，不為別的，就為自己家的孩子在這個小團體里的生存環境着想。

一個班就這幾個孩子，還相處得越來越好，大人對此都是看在眼裡的。

或許對於個別老師而言，他們樂於看到這樣的場景。

但李安想對這種風氣說不。

一來家長能力各有高低，一些家庭供孩子學琴已經是一筆不小的開銷了。

二來他擔心大人之間的事情會影響到孩子。

諸如，我的家長如何如何，你的家長如何如何。

孩子們正處於兒童邁向青少年的階段，已經具備了一定的成人思維，有時可能一句無心之言就在無形中傷害到其他人。

所以他希望徐麗能理解他，他接受並感謝對方的好意，為孩子們聯繫服裝廠定做整齊統一的禮服，但是在價格上，他不能接受八百十塊。

見李安這麼說了，徐麗心裡也有數了，話她就不接了，“還有陳老師，也一起定一身吧。”

李安：“她就不用了。”

徐麗：“好的，那我現在就去聯繫。”

掛了電話李安上了下稱，74.3，可以可以，從萬年不變的70到今天，終於快突破75了。

可問題是肉長到哪兒去了，捏了捏肚子，李安搖頭一嘆，還是皮。

不對。

是腹肌。

把自己的身高體給徐麗發過去，發完沒忘補充一句：辛苦了徐姐。

最後再來一個抱拳的表情。

放下手機，李安開始練琴。

自己一邊練着，也一邊挂念着幾個孩子。

他知道幾個小東西今天肯定不會偷懶，就是不知道明天他收到的練習視頻會是什麼模樣。

按照他對幾個孩子的評估，目前的聲部分配是最平衡的。

幾個孩子肯定能練下來，就看最後的磨合了。