“坐下慢慢看。”

秦勇扔了支煙過來，李安接住反手別到耳朵上，接着坐到沙發上。

翻了前面幾頁他忍不住抬起頭問道，“你整理的？”

“我哪有時間整理這些東西。”秦勇沒好氣道，這幾天他都忙瘋了。

接着他問李安，“先說說怎麼樣吧。”

這有什麼怎麼樣的，李安又翻回目錄看了看，“基本就是這個課程構架了，可以直接用吧。”

秦勇皺了皺眉，“你們那會兒用什麼資料複習。”

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五分鐘前，李安接過秦勇遞來的資料，封面上印着‘藝考部樂理課程方案’，當時他以為秦勇是讓他整理一下這些資料。

可大概看過之後他覺得沒什麼可整理的，並且他覺得秦勇問的這個問題吧，就有點問題。

“我們打小學音樂的哪專門學過樂理，都是臨考前刷刷題就完事了，你那個年代應該更是這樣了吧。”

李安說到點子上了，關鍵就在這。

秦勇2004年參加藝考，這都快二十年了，他確實不太了解現在的藝考樂理學科，就像李安所說，他那個年代哪有專門學樂理的同學。

可時代變了，當時大部分音樂生都是從小開始學習音樂的，相當於從小就開始學樂理，而現在的藝考生中，集訓生佔據相當部分。

這些集訓生大都沒有音樂基礎，所以樂理對於他們就是一門新學科。

依照全國音樂聯考的考試大綱，樂理佔總分比百分之三十。

為了給藝考部組定教學方案，最近這段時間秦勇惡補了近五年來高考樂理的改革政策變動。

得出的結論，如今藝考小三門的重要程度已經不比主副項專業低了。

見秦勇在這個問題上露出的感嘆表情，李安笑說對方老了，“現在對於大多數希望通過聯考成績考進藝術專業的集訓生，小三門才是王道。”

“可不嗎，”秦勇長出一口，“昨天晚上吃飯，聽他們說現在的聯考頭部排名主要就靠樂理小三門拉分差。”

接着話鋒一轉，“所以我想讓你幫我好好看看這份資料，再整理整理，這兩年的具體考試動向你比我有經驗，你整理出來到時候咱們再開會討論。”

李安覺得秦勇還是把這個問題想複雜了，很明顯對方那套遇事先搞調研再集體討論的方法不適用於在這個問題上。

在這件事上，他認為自己確實比對方有經驗，“勇哥，我建議你只用找兩個經驗豐富的全職老師，一個負責講樂理，一個負責視唱練耳，然後保證學員每天有四個小時是在學習這三門課程，短則三個月，長不出半年，一定會出你想要的效果。”

李安用了“一定”這兩個字，因為他太有信心了。

樂理就那麼點東西，不同於給小學生設計的樂理課程，要考慮到孩子接受理解能力，就像他之前設計用一個甜甜圈來表示全音符，藉助圖像模型加深孩子對音符的記憶，而對於正處於學習能力最強階段的高中生，只需給他們一本樂理書，然後告訴他們學不明白就別想考上大學。

最後把往年聯考成績就往他們面前一甩，剩下的什麼都不用管了。

對於渴望考上大學的孩子，這就足夠了，對於剩下那些半睡半醒的孩子，再怎麼幫他設計課程，也不會起多大作用。

聽完李安的話，秦勇覺得有道理，不過他得再考慮考慮，“你先把這份樂理資料整理出來，我再和其他負責人商量商量。”

李安點點頭，這活輕鬆。

不過話都說到這兒了，他還是多問了一句，“勇哥，藝考部幾家合作啊？”

“三家。”對於這個問題秦勇沒什麼隱瞞的，“其中一個負責人是馬成明的侄子。”

聽到馬成明，李安眨了眨眼，別得他再也沒多問。

連蓉師音樂系最有名聲樂教授都參與進來了，看來這次藍天是要搞大動作啊，李安一時又想到王美麗上次提到的那個大老闆模樣的人，再加上藍天，剛好三家，“行，勇哥還有別的事嗎，沒有我回去練琴了。”

秦勇撇嘴，嘖嘖道，“你這班上的，真是令人羨慕。”

李安合起手中資料，起身哈哈一笑，“作為藍天藝術高雅藝術推廣中心的藝術顧問，我必須得時刻提升自己的業務能力，您說對不對。”

秦勇搖頭笑罵道：“對個屁，下周三之前把資料給我交上來。”

“ok，哎勇哥，那個比賽安排進展怎麼樣了，我可都給學生說了，咱這邊別到時候不舉辦了。”

不說這個秦勇不來氣，林蔭和江北校區那邊的工作進展太慢了，“估計得等到下周才能出具體方案。”

李安點頭：“勇哥拜，周末愉快。”

離開秦勇辦公室，李安回教室一直練琴到中午吃飯。

下午兩點整，辦公室除李安之外的眾人再次集體出發，許宏信馬濤陳璇王盼盼四人組隊去上社團課。

鄧仕祁去廣源校區開藝術中考課程跟進報告會議。

這項工作原本應該是李安的，後來在李安的舉薦下，現在由鄧仕祁替代了他。

眾人離開後，李安給齊雲松打了個電話，諮詢了一下對方那便現在用的藝考樂理資料，按道理這些東西都是內部資料，不過掛了電話齊雲松還是給李安發了一份。

李安利用整個下午詳細地看了看，如他所料，大同小異，不過之其中的小異部分還是有可取之處的。

下班前他拿着這份資料找到王美麗，讓對方幫他打印一下，正巧中午說道藝術中考的事情，他一直也沒見王美麗再找他問這事，便主動提了一嘴：“美麗姐，你家兒子最近怎麼樣，”

王美麗嘆氣：“再等等吧，之前都和他說好了，年後帶他來看看，選選樂器，結果人家最近又開始對畫畫感興趣，非要學畫畫，我們也不知道怎麼辦，也做不了決定。”

李安：“喜歡讓學唄，如果孩子真喜歡，未來也未必不是一條出路，現在不就是這樣么，啥都沒個一定。”

王美麗想想也是：“再說吧，行了小李快走吧，一會路上又堵車。”

李安接過材料放進包里，臨走前對王美麗說，“美麗姐，孩子學東西這事，有時候不能太猶豫，這邊有什麼需要幫忙的地方你只管和我說就是。”

王美麗點點頭：“謝了小李。”

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李安回到家的時候，陳璇還沒回來，他把昨晚的一大桌剩菜從冰箱里拿出來熱了一下。

又是一頓豐盛的晚餐。

晚飯過後，兩人各忙各的。

一個寫社團課報告，一個整理藝考樂理資料。

李安不喜歡拖延，早點完成就沒心事了。

雖說考高樂理來來回回就這麼點東西，但也不能鬍子眉毛一把抓。

既然接了這個活，他就得漂漂亮亮的完成了，況且這對於他也是一種積累。

花費了兩個小時，結合齊雲松發給他的資料，他做出了一份新資料的大綱，剩下只需再花費一點時間往裡填充就可以了。

正考慮去哪搞點轉向的配套練習題目，這時電話響了起來。

是小季。

他第一施時間想到了明天就是三月五號，估計丫頭現在正在家裡呢。