要想人不知，除非己莫非。

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李安確實在笑，他笑劉大光的心臟是真大。

那天還敢給打來電話，那樣義正辭嚴說不是自己。

不僅讓李安一度懷疑真的不是劉大光，還讓李安把懷疑方向又對準了胡明志。

可真的假不了，假的真不了。

在旁人來看，最近這半個月李安忙於各種事情，早已把勝利街事件拋之腦後，無論是不是“造謠”，李安好像都不在意。

但事實並非如此。

近來這段時間李安一直反覆思考整件事的過程。

最終還是把第一懷疑對象定為劉大光，至少劉大光和這個鄭老師之間絕對存在某種關係。

首先。

他和劉大光在勝利街小學的問題上有着最直面的衝突。

可以說不是你死就是我死。

那麼當自己和勝利街小學出現裂縫，誰是最大的受益人。

肯定是劉大光。

那麼鄭老師在那個時候跳出來，就是在幫劉大光。

其次。

一個可以到處推薦小型商演的人，必然手握大把演出資源。

劉大光市歌幹了快二十年，手裡最不缺的就是這些資源。

是不是可以理解為，鄭老師手裡的演出資源都是來自劉大光？

最後。

劉大光寧可在勝利街小學賠錢，也不想讓勝利街小學落入別人的口袋。

區區一個勝利街，何德何能，有必要這樣嗎？

這說明劉大光做事的目的性極強，且不擇手段。

參考師弟跳單被抓包事件，鄭老師表面和師弟笑呵呵，讓師弟和家長放鬆警惕，實則暗地利用社團課停課期間，以孩子在校不在家的情情景為突破點，三連逼問，最後拿到了師弟跳單的證據。

以鄭老師的視角，師弟的做法自然是違規的，有損機構利益的，所以這點李安能理解。

只是透過這件事情，也可以看到鄭老師做事的風格，與劉大光何其相似。

那麼綜上三點，再重新回顧“勝利街謠言”事件的背後，在李安心裡，這位一直不願透漏個人信息的鄭老師，就是劉大光本人的可能被無限放大。

王興芳可能是甲乙丙丁，但是這鄭老師，就是劉大光本光了。

李安沒想過這個電話會打通。

他認為這個電話不可能不通，他要是劉大光，怎麼會讓人打通這個作惡多端的電話。

或許他早就把這個電話註銷了。

鄭老師行走江湖那麼多年，未曾世人耳目，得幹了多少壞事。

李安在篤定鄭老師就是劉大光，劉大光就是鄭老師心裡預設下，打了這個電話。

可他沒想到電話里居然嘟—嘟—嘟—的響了起來。

這讓他忍不住的就期盼着有人把這個電話接起來了。

老實說，他都來不及誰會接這個電話，也沒想過對方接起來自己要說什麼。

直到一個慈祥的聲音響起。

當時他心裡的第一想法劉大光已經把這個號碼註銷了，現在這個號碼已經是別人的了。

但是轉念一想不對啊，兩年前的轉賬截圖就是**芳，海濤已經查過了，現在的機主信息就叫王興芳。

莫非只是一個巧合。

這也太巧了吧。

靈關一閃，李安腦海中頓時出現了六一下午在機關幼兒園的場景。

那個彈琴的小姑娘，還有那個拿手機拍照的溫柔女人，還有坐在女人身旁的慈祥老太太。

以及宋晟的話。

既然如此。

“喂，您好，這裡是艾斯博少兒英語培訓，咱們這正在搞暑期活動，專門針對幼小銜接，折扣力度非常大，咱家這邊給小丫考慮一下嗎？

李安自然壓低的聲音真誠可見。

以至於等他掛了電話之後，李錚還是有些目瞪口呆，“叔，你的聲音怎麼變了？”

開玩笑，當年聯考李安的美聲也是拿到了87.7分的專業成績。

“李錚，聲樂也得當回事練，方老師說你最近歌唱得也不錯，加油。”

李錚一時間開心的竟然把剛才這通電話內容都忘了，連連點頭保證自己一定會繼續努力。

“叔我會全力以赴。”

李安放下手機：“坐。”

李錚受寵若驚的坐到了鋼琴旁邊的凳子上，雙手不知所措。

情況確實有些突然，李安想了想，“錚子，如果能考上蓉院，你有什麼打算？”

李錚：“叔，就算我考不上蓉院，我也想把薩克斯學好。”

李安愣了一下，到嘴邊的話咽了下去，笑着拍了拍對方的肩膀，“那就努力吧。”

轉手把手機拿起還給了李錚。

李錚接過手機，重新想起了剛才的電話，遲疑片刻，“叔，我能問個問題嗎？”

李安：“嗯。”

李錚：“叔，你是不是要走了。”

李安：“走哪裡？”

李錚：“我聽好多同學說你要自己開學校。”

李安估計就是學生之間的風言風語，這事他前段時間就聽王盼盼說提起過，高睿錦的媽媽還為此給他打了個電話，委婉的問了他一下。

哎，人言可畏啊。

如果沒有勝利街的事情在前，後面也牽扯不出來這麼多事情。

“藝考階段時間精力都是寶貴的，做好自己的事情。”

李錚點點頭，“我知道，”片刻，“叔你要是走的話，能帶上我和楊雙羽不?”

李安：“我再說一遍，藝考階段時間精力都是寶貴的，做好自己的事情。”

李錚點點頭，“叔我知道了。”

李安：“李錚，如果未來有一天我開了自己的學校，你願意來幫我嗎？”

李錚想也沒想自己能幫上什麼忙，脫口而出，“願意！”

李安笑笑：“那你現在就更要努力的去學習積累，明白嗎？”

李錚像是找到了一個全新的方向，心底波濤洶湧，“叔。”

李安抬手打斷：“去做就行了。”

起身開始整理譜架上的譜子，“最近這個手機號如果接到陌生電話，不用接，來告訴我就行了。”

李錚：“明白叔，這是咱們的家事。”

李安停下手裡的動作，轉頭露出一個親和的微笑：“對，家事，去吧。”

李錚點頭離開後，李安繼續整理樂譜。

家事怎麼能和外人講，他相信李錚知道該怎麼做。

另外他也沒什麼可擔心的。

離開藍天已是你排上日程的事情。

再者，一個推銷課程的電話在今天還能再尋常一點嗎。

從電話里老太太的反應來看，這個號碼現在就是處於正常使用的狀態。

劉大光啊劉大光，你狗日的心是真大。

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確定了鄭老師的身份，李安心裡再沒有半點不踏實。

中午吃飯的的時候他把這個事情告訴了陳璇，陳璇得知確鑿真相後的反應比半個月前平靜多了。

“那咱們下一步該怎麼辦？”陳璇問。

李安答：“該幹嘛還幹嘛，就當不知道，這事別和任何人說。”

陳璇：“嗯。”

飯後李安回到802繼續練琴。

k414的第二樂章是一個行板。

如果從譜面來看整個樂章的精華在於它豐富的和聲色彩，那麼它其中死亡一樣的意境則要來自巴赫的辭世。

該樂章的旋律便是來自巴赫，據史料稱，莫扎特以此來標識哀悼。

不得不說這對於後世的演奏者來說是一個不可迴避的難題。

音符一旦被賦予某種情感色彩，演奏者就不得不去讓自己陷入某種境地，然後去體會，然後化為樂思，再通過鍵盤在音樂中體現出來。