開學典禮前，蒲潼看着設備齊全的攝影團隊陷入了沉思。
他現在明白班主任說的學校很重視是什麼意思了，這哪裡是重視啊，這簡直是大炮打蚊子。
“真的全程拍攝啊……”
可是為啥拍這玩意啊，現在又不需要錄節目，拍完刻光盤嗎？
他有點想不明白學校的意思，但隱隱覺得和隔壁師大附中大刀闊斧的電視劇開機有關。
兩學校本就誰也不服誰，自然不可能看着對面做大做強毫無手段。
“準備的怎麼樣了？”
負責開學典禮流程的還是音樂老師韓念，也算是熟人，她看到蒲潼若有所思的樣子，這才跑過來搭話。
“差不多了，照稿子念就行。”
蒲潼揚了揚手裡的A4紙，昨晚他已經給班主任看過稿子了，張斌閆覺得沒啥問題，他也懶得繼續改了。
“那就好，好好表現，要發官博的……”
“官博？”
原來學校是打算把這次開學典禮的全程發出去，怪不得要請這麼專業的拍攝團隊。
學校發大型活動的視頻其實挺常見，通過展示可以讓外界更好地了解到學校的精神面貌，但這麼專業的拍攝絕對是少見的。
看來，所圖甚大……
蒲潼皺了皺眉，忽然想起來這兩天正好也是師大附中《十八歲的天空》宣布開機的日子，他們學校這麼做，顯然是為了繼續和對面競爭。
你有張良記，我有過牆梯，隔壁拍電視，那他們就搞點更轟動的事來分一杯羹。
很顯然，一個簡簡單單的開學典禮做不到這些，真正的勝負手在——他。
雖然有點不願意承認，但只要有蒲潼作為學生代表發言的環節，那絕對會有一大群人跑來看他。
“原來學校是這麼想的啊！”
蒲潼嘆了口氣，雖然有點麻煩，但他倒是也不會去抨擊學校，這裡畢竟是他上學的地方，總歸還是有很多歸屬感的。
而且隔壁的劇本都是他寫的，這次再幫幫自家學校，就當是還個人情。這次順水推舟，以後再想讓他出面，沒門。
隨着早自習鈴聲響起，開學典禮也隨之開始，蒲潼是第四項出場，倒也沒必要着急。
第一項升旗儀式，第二項開幕，第三項校長寄語，他是緊隨其後的第四項，這麼一看好像還挺有排面……
一大片學生湧出教學樓，高二高三的已經熟練地各班聚集在一起，但新生明顯還不熟悉，需要讓班主任從旁協助。
蒲潼站在高台邊倒是看了個仔細，從這個角度，形形色色的每個學生都異常清晰，共同構造出了一副和諧的青春圖景。
或許只有站在台上看過學生一窩蜂的集合，才算見過真正的高中。
他也瞥見了余紈紈幾人的方向，她們幾個太過出挑，放在人堆里異常顯眼。
余紈紈和林予夕個頭在女生裡面算高的，都在班級後排站着，至於伊織雪乃……算了，懂得都懂，第一排的命。
在升旗儀式完畢後，一男一女兩個學生主持開始報幕，如果蒲潼沒記錯，他們倆好像是當時和陳思卿唐洛澄一起主持過運動會的。
“在這秋高氣爽的時刻，美麗的校園激情飛揚！我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了新的學期……”
經典，只能說經典，學校的活動不都是羅里吧嗦一大堆話？他在台上都聽不下去，下面的同學會認真聽就怪了。
蒲潼越聽越無聊，索性開始打量起台下的學生來。
他這個角度可太好了，他趁此機會掃了眼全校學生，卻很少能看到和余紈紈她們幾個能比擬。
有還是有那麼一兩個的，但不多。
不過有這種情況也正常，明星就是吃這碗飯的，外貌這點確實得天獨厚。
如果真的有什麼校花評選的話，那應該無人能出其右了……不過應該是沒有人閑得無聊搞這種評選。
校園裡動不動校花校草的多少有點套路，真正經歷過中學的都清楚，沒人有那閑工夫評這評那。
再者人的審美也各有不同，校花這玩意真的能得到統一嗎？就那現在來說吧，人堆里最好看的絕對是林予夕，但讓他投票他肯定投余紈紈。
一想到這，他也不禁思索，如果評選校草，那自己能不能排的上號？
蒲潼也沒什麼信心，不過他聽說有個叫六爾的寫手，他的讀者都是校草，也不知道是不是真的。
兩個主持人的開幕詞也不算長，等到了第三項的校長寄語環節就煎熬了，領導講話自然篇幅很長，也多半很無聊。
不過可以看得出校長他老人家還是做了很多準備的，畢竟是要把視頻發出去的，因此這篇發言稿的質量很高，也不知是哪個語文老師掉頭髮想出來的。
歲月不居，天道酬勤，校長的發言主打一個一個大格局和正能量，從學習態度和學習方法入手，總體都是在“勸學”。
人群中也會有同學一臉認真地聽着，似乎是真的聽進去了。
高中，有多少人會因為校長慷慨激昂的勸誡暗下決心，又有多少人堅持幾天就半途而廢呢？
蒲潼清了清嗓子，校長講完後可就輪到他了，雖說已經見慣了大場面，但看着台下穿着校服仰着頭的同校同學，他還是有一點點緊張。
“第三項，有請學生代表蒲潼發言，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上台。”
台下頓時響起震耳欲聾的掌聲，與之前不同的是，這次並不是走形式，而是真的在對他表示着歡迎。
蒲潼撓了撓頭，一臉無奈地走到台前。
比校長的鼓掌聲都大，這不是把自己架在火上烤嘛……還是太年輕了，走上社會就知道了，鼓掌聲敢大過領導怕是不要命了。
問題不大，後期記得消音！
他調整了一下話筒，目光打量着台下齊齊抬頭目光熱切的同學，忽然有一種自己在開演唱會的錯覺。
“又是一年開學季，開學這個詞，彷彿不斷是個傷心的話題。剛走了一群人，立刻又來了一群人。”
“走的那群人說：再也沒辦法來學校了，剛來的那群人卻說：天天來學校好煩！剛來的人以為走的那些人太矯情，走的人厭棄剛來的太純真。”
的確，不需要抱怨，也沒須要太惦記。留下的都是美好的過往，走過的都是青春年華。”
有點意思！
很多廢話聽煩了學生瞬間就被蒲潼的開場白吸引了，很明顯，他要說的並不是那些假大空的模板啊，這太難得了。
蒲潼的發言稿寫的還挺認真，畢竟他名聲在外，胡亂交差不是在砸自己的招牌嗎？
“其實，不需要抱怨，也沒須要太惦記，留下的都是美好的過往，走過的都是青春年華。”
“開學這件事，覺得看的淡一點好，終究，你是來學本事的，長知識的，但究竟怎麼學習，怎麼成長，很少有人說得清。”
雖然他也在“勸學”，但整個稿子都很接地氣，一眾學生也聽的津津有味。
“在這裡，每個人都有屬於本人的學習方法。不用過於努力，也無需刻意追逐。每個人在心裡對本人的要求，會決定這個人的人生方向和最後的落腳點。只要你想，你就能夠跟別人不一樣。”
“你所抱怨的開學，是許多人回不去的曾經。但我們每個人，都要成長，與其高興快活的玩過三年，不如讓本人慢慢的融入這個學校，去領會這裡的美麗。
希望在離校那年，你不再渺茫，不再那麼青澀，不再那麼魯莽。既能拿得起，也能放得下，既能相濡以沫，也能守望於江湖。”
(本章完)